Расписание модулей курса «Я — КОУЧ» 16 поток (Март — Октябрь 2019)

Вы можете присоединиться к 16 потоку курса «Я — КОУЧ» со второго модуля (30 и 31 марта 2019)

Программа

Коучинг: основные понятия и определения. Отличия коучинга от других подходов. Виды коучинга: бизнес-коучинг и лайф-коучинг; стратегичский и ситуационный коучинг и др. Коуч и его клиенты. Базовые компетенции коуча. Условия эффективного коуч-взаимодействия. Контракт в коучинге. Структура коуч-сессии. Основные макро- и микро- модели в коучинге. Модель To-GROW.

Цель модуля: дать знание основ коучинга, сформировать базовые навыки коуч-взаимодействия и ведения коуч-сесий.

Формат занятий: мини-лекции, демонстрационные сессии, практикум по отработке базовых компетенций коуча, навыков коуч- взаимодействия, использования моделей коучинга.

Клиенты в коучинге. Выбор эффективной системы мотивации клиента (на основе мета-программного профиля и иерархии ценностей).Разработка стратегии работы с клиентом. Формирование запроса. Модели первого и второго уровней. Эффективное определение целей. (Модели КСР, SMART, и др.) Описание реальности (интегральный подход К.Уилбера, НЛУ и др.). Работа с внутренними ограничениями. Ограничивающие убеждения как основной фактор демотивации клиента, их выявление и изменение. Поиск ресурсов и возможностей. Креативный процесс: основные этапы, техники и технологии. Методы принятия решений в коучинге.

Цель модуля: дать базовые представления о факторах мотивации в коучинге, о моделях первого и второго уровня, используемых в процессе коуч-сессий. Сформировать начальные навыки их практического применения в работе с клиентом.

Формат занятий: мини-лекции, демонстрационные сессии, учебные сессии, практические задания на отработку базовых навыков коуча.

Особенности процесса коучинга в групповом формате. Навыки ведения коучинга в групповом формате. Установление контакта с группой. Групповая динамика. Способы управления первым и вторым этапом групповой динамики. Невербальные и вербальные приёмы управления аудиторией. Психогеография. Стратегии обучения по Д. Колбу. Коуч-тренинг: его особенности и отличия. Три этапа коуч-тренинга. 4-хматричная модель тематического блока в коуч-тренинге. Разработка дизайна коуч-тренинга. Компетенции коуч-тренера. Шесть ролей коуч-тренера. Групповой коучинг в командообразовании. Модеративные методы. Техники креативности в командном коучинге.

Цель модуля: дать базовые представления об использовании коучинга в работе с группой. Сформировать базовые навыки работы с группой, управления групповой динамикой и разработке дизайна коуч-тренинга.

Формат занятий: мини-лекции, сессии групповой работы, работа с кейсами, индивидуальные задания на отработку навыков коуч-тренера и разработку дизайна коуч-тренинга, навыков само-презентации.

Основы трансформации в коучинге. Базовые концепции, методы и технологии. Показания для использования трансформационного коучинга. Трансформационное состояние. Личностная трансформация. Проективные методики в коучинге.

Цель модуля: дать базовые представления о процессе трансформации и основах трансформационного коучинга; познакомить с его инструментами. Сформировать навыки практического использования методов и техник трансформационного коучинга.

Формат занятий: мини-лекции, учебные сессии, индивидуальные задания на отработку практических навыков использования техник трансфомационного коучинга.

Основы глубинной трансформации в коучинге. Методы и инструменты. Работа на «линии времени». Работа с частями личности. Сущностная трансформация. Метафорическая трансформация и ресурсные метафоры

Цель модуля: дать основные понятия и сформировать базовые представления об инструментах, используемых в трансформационном коучинге при работе с конкретными видами запросов клиента. Сформировать навыки использования методов и техник трансформационного коучинга.

Формат занятий: мини-лекции, учебные сессии с использованием представленных инструментов, индивидуальные задания на отработку их практического применения.

Практика работы с различными видами запросов в трансформационном коучинге. Выбор оптимального инструмента.

Формат занятий: мини-лекции, учебные сессии, групповые и индивидуальные задания на отработку практических навыков, обсуждения в группе.

Организация как клиент: контракта на коучинг. Системный подход в корпоративном коучинге. Инструменты системного менеджмента в корпоративном коучинге. Фасилитация. Базовые компетенции фасилитатора. Разработка сценария стратегических сессий и сессий оргразвития. Особенности работы с первыми лицами организации. Внутренний коуч в компании: преимущества и ограничения. «Продажа» корпоративного коучинга: особенности, возможности, ограничения.

Цель модуля: дать базовые представления об использовании коучинга в корпоративном формате; познакомить с инструментами системного анализа, используемыми в коучинге организаций и при работе с первыми лицами компаний. Сформировать базовые навыки проведения фасилитации, освоить её базовые техники и методы;

Формат занятий: мини-лекции, учебные сессии фасилитации, индивидуальные задания на отработку приёмов и методов фасилитации и разработку сценария сессии.

Начало собственной практики: разработка организационного и маркетингового плана самостоятельной деятельности.

Сертификация.